Comment utiliser le numérique pour qu’il serve au mieux la pédagogie ? Quels outils utiliser et dans quelle proportion ? Ces questions sont au cœur du projet PLEIADES (ANR-21-DMES-0010) porté par l'Université de Lorraine.
Depuis 2022 et pour 4 ans, nous, enseignants chercheurs, étudiants, personnels ingénieurs administratifs et techniques, sommes impliqués dans une démarche pluridisciplinaire, d’innovation et d’expérimentation.
Nous sommes un démonstrateur, créé pour poser des repères, doser la bonne technologie pour le bon usage, étudier ce qui fonctionne et ce qui manque d’efficience.
Qu’il s’agisse d’innover en formation, de simplifier les services de l’établissement ou de capitaliser les nouveaux usages, nous menons une approche globale sur l’apport du numérique à la communauté universitaire.
Mots clés : experimentation innovation numerique pleiades technologie usage
Informations
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Luc Debert
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- Mélie Dubaux
- Nicolas Duquennoy
- 22 mars 2024 12:00
- Clips de présentation
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